鸡峰山公鸡塑像

技杖的起源，据《毗奈耶杂事六》中载：“佛在王舍城鹫峰山顶，有老比丘登山上，失脚倒地。

校园人物雕塑是学校文化中的重要组成部分，可以分为人物塑像和抽象的人物塑像两种形式，是一个时代文化状态的集中体现。

“公鸡全家福铜雕”是一座动物雕塑，动物雕塑传递着风俗传统等因素赋予的特别意义，如守财等；这款“铜雕公鸡”是使用黄铜造就的铜雕艺术品，由二种以上的元素组成的合金就叫做特殊黄铜这款“公鸡雕塑”铸造而成，铸铜工艺品与锻铜雕塑的差别关键在于制作艺术的区别。

也许是年代久远，这些石雕已经有些斑驳和缺失，保存最完整的是位于拱门顶端一侧的公鸡。

比如美国纽约马林·米德兰德信托公司前的《红立方体》，在一群高大的建筑包围下，立方体有一种腾空而起的感觉；美国纽约曼哈顿广场的《四棵树》，金属雕塑像鲜艳明亮的彩色图案与周围环境形成对比，既增强了雕塑的视觉冲击力，又使雕塑与环境和谐统一。