亨利·摩尔的这些与自然环境相结合的雕塑,他所创造的这引起内外形体空间,常常打破人为时间的限定,他不仅可以在北海公园这一东方古老的皇家园林中的自然环境相完美的结合,且丝毫没有时间上的隔阂。
爱迪生胸像一件优秀的校园雕塑作品总是能够把欣赏者牢牢的吸引住,当人们走近它并且反复的盘桓在它的周围,使人们将不同的角度获得的印象统一在一起,校园雕塑应该具有这样的吸引力能够震撼人的心灵,让经过的学生能够驻足欣赏,在学习之余得到精神的陶冶和心灵的净化。
周鹏生精心创作的山水雕塑,使艺术家从中国哲学的启示中看到了山水与人的内在关系,并以天人合一的审美观照来处理山水与人体的形式关系。
从二十世纪以来的关于雕塑造型所包含的空间、材质、尺度乃至时间意义的种种实验中,雕塑由让观众的走近发展到让公众融入其中。

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