白石雕孔子

孔子是我国伟大的教育家、思想家、政治家，开创儒家之风，仁学派创始人，集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为天纵之圣、天之木铎，是当时社会，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表，是世界十大文化名人之首。孔子对我们的影响是十分大的，现在在我们生活中就可以经常看见孔子雕塑。

为了加深学生的学习气氛，人们常常在学校里面摆放一些名人雕塑，这已经成为校园文化的重要组成部分了，校园文化是教育环境的重要组成部分，同时也是最具有教育功能的部分，它是学校一门潜在课程，它能使学生在良好而浓郁的环境中，通过目濡耳染，潜移默化的方式，在不知不觉中接受教育，具有催人奋发向上，积极进取，开拓创新的教育力量，促使学生在一种无形的巨大力量推动下，在积极向上的氛围中受到激励，健康成长。我们知道，学校及其培养人的活动，是离不开特定的文化环境，并受到这种文化环境的强大影响。就像一个国家或一个民族的生存和发展离不开它社会文化一样，一所学校的生存和发展也离不开它的校园文化。为了创造出一个良好的校园育人环境，有力地促进学校素质教育的开展，提高教育教学质量，使学校在新时代更具有独特的教育魅力，人们往往会在学校中摆放一些名人雕塑，最常见的就是孔子雕刻。孔子作为一个教育始祖，他的贡献是巨大的，在校园里他又成为一名全职的教育者，每当课余时间，学生簇拥在他的石雕周围，仰视他慈祥而深邃的目光，一种追远崇敬之情油然而生，孔子雕刻成为校园文化的一道亮丽的风景。孔子不仅为我国儒家教育思想体系的建立奠定了坚实基础，而且在世界教育史上也有其崇高的地位。

我们要继承和发扬孔子中庸和谐的崇高境界，践行教书育人的人文精神，进一步提升校园文化内涵，营造良好的校园人文环境。

我们在做一些事情的时候，都是需要考虑到一些因素，在对石雕牌坊进行设计的过程中，同样需要考虑到各种不同的情况。

在中国古代的时候石雕龙柱是身份的象征而龙是中国古代君王的象征真龙天子就是代表着皇上与天同齐而且龙只被当成瑞兽不单单是有镇宅的作用更是可以带来好运。

2011年初，国家领导人对美国进行国事访问，袁熙坤创作的《林肯》雕塑被选为赠送给美国总统奥巴马的礼品；2011年2月，哈萨克斯坦总统访华，袁熙坤为其创作的水墨肖像画被选作礼物赠送给纳扎尔巴耶夫总统；2011年6月，国家领导人对俄罗斯、哈萨克斯坦、乌克兰三国进行国事访问，袁熙坤应邀创作的雕塑作品《孔子》《龙马精神》《谢甫琴科》作为国礼分赠俄罗斯总统梅德韦杰夫、哈萨克斯坦总统纳扎尔巴耶夫、乌克兰总统亚努科维奇，得到相关领导人高度赞扬。