校园雕塑石雕

因为校园环境中最重要的是校园石雕，它不仅美化了校园环境，还体现了校园文化，彰显时代精神。校园主题雕塑的设计制作应与校园环境相协调，体现出宜人的、充满活力的校园文化内涵；同时也是一所学校校园文化品位的重要标志；它还以其独特的艺术形式表达学校的特色、张扬学校个性；同时也美化环境、增强学校的文化底蕴，对学生的道德教化、心理素质培养作用非常大，它使学生在潜移默化中习得经验、知识、能力；而大义凛然的英雄雕塑，也能激起学生的正义感；科学家雕塑，还可激起学生为国争光。因此校园石雕艺术在教育领域的应用也越来越广泛。

校园雕刻的摆放位置也是需要斟酌的。它的摆放位置要跟周围的环境协调一致，比如清华园里的朱自清的雕塑，这样的摆放就让我们想起朱自清的《荷塘月色》，给清华园增添了浓厚的文化气息。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

校园雕塑是一个学校的精神载体，能够反映一个学校的精神文化水平和道德素质要求，校园雕塑沉淀着历史、传统、文化和社会的价值，具有潜在的教育意义。校园雕塑的隐性教育体现在多方面，首先是对学生价值判断的影响，校园雕塑的传统伦理道德和时代的主导思想突出，能够在一定程度上影响学生的价值观。另外，能够对学生产生道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范的认同，同时，在这样的环境下，会自然而然的激励学生积极进取，尤其是一些伟人、名人的雕塑，他们身上的精神和品质更是容易影响学生的思想，在纪念伟人的同时，还能影响到学生的思想和道德。

如何准确的挑选石雕栏板的石材在考虑雕凿工艺的时候，雕琢技术运用的好坏，和它所选择的原材料是有很大关系的。

不锈钢雕塑是在传统雕塑的基础上发展起来的一种新型雕塑，因为不锈钢特有的明亮、活泼、不易污染、与现代都市生活相符等特点，已经逐渐被大众接受，在市场上所占的份额越来越大，有超过传统石雕、铜雕的趋势，在生活中我们也经常可以在广场、公园等地见到这种雕塑，充分感知到它作为一种金属雕塑的优越性与便捷性。

他也就这样一直在为教育事业在默默的付出着，做好事不留名，就行雷锋一样，同样这做校园雕塑同时也在激励着学生们努力学习，能更加的鼓励着他们。

校园文化多种多样，其主要形式：一是宣传教育，即以形势政策、爱国主义主旋律教育为主要内容的各种报告、讲座、媒体宣传等。

汉白玉雕塑经过长时间的室外暴晒，雨淋等等，汉白玉石雕也会变得黯淡无光，需要及时的进行保养和维护来增强器的色彩和寿命。

晚霞红盘龙柱石雕伟人石雕精巧的做工工艺，传承着传统的文化，在一个连续的时空中不断地穿梭着，具有文化产品的特征，它的特殊性。