校园广场石雕

随着社会的发展和人们生活水平的提高，校园环境也发生了很大的变化，现在的学校也重视其校园建设了，好的校园环境才能够有好的心情和气氛学习。近年来，校园石雕是近年来比较受各大校园的欢迎，我们在学校中会见到一些校园石雕，不仅能够起到装饰的作用，还有一些的潜在的教育作用。

校园石雕沉淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴藏着巨大的教育作用，一般的校园石雕都有一定的纪念性，例如一些名人和伟人的雕塑，这就在不知不觉中传达了某种精神和道德，影响了学生的道德思想。在一定程度上可以认为，校园石雕是一种精神载体，虽然不是文字，但是却有文字的效果，能够在无形当中传递某种精神，激励学生积极进取，勇于创新。另外，校园石雕也能够反映出一个学校的道德价值和审美取向，对于学校和学生来说是双向的。

需要提醒的是，校园石雕的作用和意义重大，但是在选择校园石雕的时候要慎重，只有选择了合适的校园石雕才会起到好的作用，否则会适得其反，例如：医学院可以选择摆放华佗雕像、在图书馆门前可以摆放孔子雕像等等。

从史料归结,阙前柱、兽、人、碑的组合是东汉时期墓前石雕的典型组合,形成了一种基本造型规范,产生了陵园石雕艺术一个新的审美层次。

"广场绿色"把绿色凸起的尤为深入，一颗挺立的矮松，用鲜亮的绿色做底，左侧加深为阴影局部，整棵树不仅为全画的焦点，特写也极具周密完善。

“校园石雕书籍”的设计制作应与校园环境相协调，体现出宜人的、充满活力的校园文化内涵；同时也是一所学校校园文化品位的重要标志；它还以其独特的艺术形式表达学校的特色、张扬学校个性；同时也美化环境、增强学校的文化底蕴，对学生的道德教化、心理素质培养作用非常大，它使学生在潜移默化中习得经验、知识、能力；而大义凛然的英雄雕塑，也能激起学生的正义感；科学家雕塑，还可激起学生为国争光。

校园雕塑是物质化的精神载体，它是校园文化的载体，反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。

名称：青铜鼎，铸铜方鼎雕塑材质：青铜安装位置：适合安装在广场　　鼎是所有铜器当中最可以形容权力至高无上的的器物。

所以在惠安，大大小小的石雕厂家有上千家，能做观音佛像的石材雕刻厂几百家，技艺娴熟，对工艺的极致追求是惠安每一位石雕工匠们初心。