孔子的一生展现自己的思想政治等学说,影响到的不仅仅是中国人,还有许多的外国国家。孔子其思想以仁核心,以为仁即爱人。提出己所不欲,勿施于人,己欲立而立人,己欲达而达人等论点,提倡忠恕之道,又以为推行仁政应以礼为规范:克己复礼为仁。对于殷周以来的鬼神宗教迷信,采取存疑态度,以为未知生,焉知事鬼,不知命,无以为君子也。又注重学与思的结合,提出学而不思则罔,思而不学则殆和温故而知新等观点。首创私人讲学风气,主张因材施教,有教无类,学而不厌,诲人不倦,强调君子学道则爱人,小人学道则易使也。政治上提出正名主张,以为君君、臣臣、父父、子子,都应实副其名,并提出不患寡而患不均,不患贫而患不安观点。自西汉以后,孔子学说成为两千余年封建社会的文化正统,影响极深。
孔子认为教育对社会发展有重要作用,是立国治国的三大要素之一,教育事业的发展要建 立 在经济发展的基础上。孔子对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。他在中国历史上首次提出性相近也,习相远也。这一理论具有一定的科学性,指出人的天赋素质相近,打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。这个较为科学的命题,既是孔子有教无类的理论基础,又 是孔子长期从事教育工作的结晶。
孔子的教育影响的不仅仅是一个国家的命运,影响的是整个中国民族的民族,他让人们认识到中国教育的重要性。
江逸子精于工笔国画,多次绘画孔子教化人心,曾出版《论语画集》2册、《论语画集动画篇》、《孔子圣迹图》、《永恒的光环-圣贤陶塑造像专辑》等图文并茂画册。
延伸阅读成都本土雕塑收藏正当时与书画、油画在拍卖市场的火爆相比,目前雕塑作品尚处于“外围”拍品。
不锈钢雕塑是人类造型艺术的一种,具备一定的象征和象形的寓意,雕塑的艺术性和文化内涵常常可以成为一个国家一座城市乃至一个时代的代表,它集中的体现出某个地区或时代的精神面貌和历史背景。
”2006山东文博会大打孔子牌,深入挖掘以孔子为代表的传统文化,组织评选制定孔子标准像。

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